當你青澀，我已成熟；當你成熟，我已凋零！

 文／梅齋  攝影／李蘋 某個週一，我和丁喜碰了兩次面，早上那回是在辦公室樓下的轉角處，與他和簡老師的不期而遇；下午，則在課堂上我特別留意到了他。丁喜一向話少，但是，這兩回見面所經驗到的，卻深刻地激動我心…… 海邊的初冬經不住季節風的撩撥，天一變臉，氣溫便驟降了好幾度；棲息於校門口兩側榕樹上的麻雀家族，已經喧鬧了整個清晨。三、兩個孩子上學來的晚了，他們在西圍牆的角落低伏身子，機伶地張望之後，即俐落的翻過圍牆藏身在樹幹的後方。 我停下車子，悠閒地欣賞這幕冬日校園清晨的生活剪影，想到自己今天上班也略遲了些，所以並不準備驚擾那三位小踰牆客，孩子判定四下無人，暗忖機不可失，於是一聲呼嘯，便策馬入林似地直竄教室去了。 拎著公事包，經過了人事室我正預備上二樓時，忽然被洗手檯前另一幕動人的景象吸引住了，我不敢出聲，更遠遠站在簡老師和丁喜的背後且屏息地聆聽著：「這麼冷的天氣要穿長褲來，臉和脖子都是髒的！記著，水必須擰乾，由上往下劃圓輕輕擦洗乾淨，還有耳朵……」簡老師示範著搓洗毛巾的方法，隨後，她溫柔地對擰乾的毛巾哈了一口熱氣，扶著孩子的肩膀重複地指導丁喜頭部盥洗的細節。 「頸子、雙手和身體別忽略了，13歲的男生要給人清清爽爽的印象，這幾處自己學著洗洗！」此分明是媽媽慈愛的身影與聲音，而後來我方了解了丁喜他來自弱勢家庭、屬於智能反應能力較次的孩子。 接著，簡老師屈膝的蹲了下來，她仍然絮絮叨叨地教導著，並也一面將孩子的雙腳沖洗擦拭乾淨。此刻，我不由自主地想起耶穌基督謙卑地為門徒洗腳的故事來！而至始至終，簡老師師徒二人都沒發現我的存在，當她準備領著丁喜離開時，我還刻意到人事室避了片刻，我怕簡老師和孩子瞧見我眼眶中轉動的淚水！ 稍後，上了二樓辦公室情緒也緩了過來，我邊和兩位早早到校工讀的一年級學生閒聊著，邊想著另件關於丁喜的往事。國小畢業生來國中就讀後，孩子們發覺校園裡的鞦韆與溜滑梯不見了，換上了制服，學校便單方面的幫他們宣告童年結束了。但是，孩子們卻仍然童心未泯，乖巧可愛，老師們的話以及交代的作業，跟國小時一樣，孩子絕少違拗的，因此，同事們都喜歡被安排教國一的學生。 我也排了一個新生班級的課，班上有四十位天使，丁喜就在這個班上，他的個子不高，坐在第三排第一個位置。多年來，這個班級讓我擁有許多難忘的回憶，而這回憶，自然也包括看見簡老師超俗入聖的教導示範後，就在那個下午，丁喜繳交的一份家庭